1–12. sınıf · LGS, TYT, AYT, KPSS, DGS ve ALES
Öğrencinin zorlandığı noktaları belirliyor, anlatımı seviyesine göre şekillendiriyor ve kendi başına çözüm üretebilmesini destekliyorum.
Sayıları anlamlandırma, dört işlem, problem çözme ve matematiksel düşünme için sağlam bir temel oluşturuyorum.
Örneğin öğrenci 24 ÷ 6 işlemini yapabiliyor ancak problemi kuramıyorsa, 24 nesneyi altışarlı gruplara ayırarak işlem ile anlam arasında bağ kurarız. Sınıfta işlenen konuya göre nesne, çizim ve sayı doğrusu kullanır; ardından öğrencinin benzer bir soruyu kendi başına çözmesini isterim.
Konu eksiklerini belirliyor; işlemler, cebirsel düşünme, geometri, veri ve problem çözme çalışmalarını okul programıyla birlikte yürütüyorum.
Öğrenci denklem sorusunda takılıyorsa önce eşitliğin anlamını, işlem bilgisini ve problemi matematik diline çevirmesini ayrı ayrı kontrol ederim. Konuyu biliyor fakat işlemlerde hata yapıyorsa bütün konuyu tekrar anlatmak yerine ilk hatalı adımı bulup hedefli örnekler üzerinde çalışırız.
Okul konularını, temel eksikleri ve yazılı hazırlığını sınıfın yürürlükteki programına göre ele alıyorum. TYT–AYT hedefi varsa iki çalışma alanının önceliklerini birlikte seçiyoruz.
Örneğin x² − 5x + 6 = 0 denklemini çözerken çarpanlara ayırmanın neden işe yaradığını açıklarız: (x − 2)(x − 3) = 0 olduğundan x = 2 veya x = 3 olur. Öğrenci sonucun denklemi sağladığını kontrol eder ve farklı bir ikinci derece denklemde aynı ilişkiyi arar.
Konu takibi, yeni nesil sorular, yanlış analizi ve deneme değerlendirmesiyle sınava hazırlık sürecini planlıyorum.
Uzun bir soruda verilenleri ayırma, tablo veya şekli okuma, çözüm planı kurma ve sonucu kontrol etme adımlarını ele alırız. Denemede boş bırakılan bir soruyu süre baskısı olmadan yeniden çözmek, ihtiyacın konu bilgisi mi yoksa süre kullanımı mı olduğunu anlamamıza yardımcı olur.
İlk görüşmede öğrencinin ihtiyacını ve hedefini konuşuyorum. Derslerde kısa anlatım, yönlendirilmiş örnek ve öğrencinin kendi çözümü arasında dengeli bir akış kuruyorum. Sonraki çalışmayı derste gördüğüm ihtiyaca göre belirliyorum.
Dört işlem, problem çözme ve güçlü bir matematik temeli.
Ders kapsamını inceleyin →Okul konuları, cebir, geometri ve eksik kazanımların takibi.
Ders kapsamını inceleyin →Konu takibi, yeni nesil sorular ve deneme analiziyle LGS hazırlığı.
Ders kapsamını inceleyin →Okul konuları, yazılı hazırlığı ve lise matematiğinde temel eksikler.
Ders kapsamını inceleyin →Temel kavramlar, problemler, geometri ve süreli soru çözme çalışmaları.
Ders kapsamını inceleyin →Fonksiyonlar, ileri matematik ve geometride kavramsal öğrenme.
Ders kapsamını inceleyin →Temel eksikleri giderme, problem kurma ve KPSS matematik hazırlığı.
Ders kapsamını inceleyin →Sayısal beceriler, problemler ve çözüm süresini kullanma çalışmaları.
Ders kapsamını inceleyin →Sayısal akıl yürütme, koşulları yorumlama ve problem çözme.
Ders kapsamını inceleyin →Ders yeri ve saat uygunluğunu ön görüşmede birlikte netleştiriyoruz.
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Uygunluğa göre yüz yüze matematik dersi
Ders ücretini karşılaştırırken ders süresini, birebir mi grup dersi mi olduğunu ve öğrencinin çözümüne nasıl geri bildirim verildiğini birlikte değerlendirin. Buradaki matematik dersleri 60 dakika ve birebirdir. Güncel ücret bilgisini telefon veya WhatsApp üzerinden paylaşabilirim.
Ücretsiz ön görüşmede sınıfınızı veya sınav hedefinizi, ders ihtiyacınızı ve evde ya da online ders uygunluğunu konuşuyoruz. Haftalık ders sayısını okul veya iş programına ve ders dışında uygulanabilecek çalışmaya göre birlikte netleştiriyoruz. İlk dersin sonunda memnun kalmazsanız ücret talep etmiyorum.
1. sınıftan 12. sınıfa kadar ilkokul, ortaokul ve lise matematik dersleri veriyorum. LGS, TYT, AYT, KPSS, DGS ve ALES matematik hazırlığı da ders kapsamına dahildir. Mezunlar ve yetişkin adaylarla da çalışıyorum.
Her birebir matematik dersi 60 dakika sürüyor.
Çayırova, Gebze, Darıca ve Tuzla'da uygunluk durumuna göre öğrencinin evinde yüz yüze ders yapıyorum. Mahalle, gün ve saat bilgisini ön görüşmede netleştiriyoruz.
Evet. Türkiye'nin her yerinden öğrencilerle Zoom üzerinden canlı, birebir online matematik dersi yapıyorum.
İlk dersin sonunda memnun kalmazsanız ücret talep etmiyorum.
60 dakikalık birebir dersin güncel ücretini telefon veya WhatsApp üzerinden öğrenebilirsiniz. Ön görüşmede sınıfınızı veya hazırlandığınız sınavı, ders hedefini ve yüz yüze ya da online ders uygunluğunu konuşuyoruz. Ön görüşme ücretsizdir.
Sayı hissi, dört işlem, kesirler, problem çözme ve günlük yaşam etkinlikleriyle 1-4. sınıfta matematik temelini destekleme rehberi.
Değişken, cebirsel ifade ve denklem kavramlarını ezberlemeden anlamak için kullanılabilecek somut örnekler ve hata kontrol yöntemleri.
Kesir sorusu üzerinden hata analizi, örnek ödev planı ve öğretmene iletilebilecek takip kaydıyla matematik ödevini düzenleme rehberi.
